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浙大招生

专业名称:化学工程与工艺

专业导游:化学工程与生物工程学系陈丰秋教授

 

Q1:化学工程与工艺专业的学习(研究)对象是什么?

  我们学习(研究)的对象跟生产和生活是密切相关的。举个简单的例子,比如洗发水,怎么样的配方会有怎么样的功效;洗涤剂或者通俗地说,“肥皂”的生产工艺怎样最合理;怎样才能够实现最经济、最优化的大规模生产;等等。

  学生需要通过学习产品设计、物质分离和转变等过程中物质和能量的转化的传递规律,掌握产品与工艺开发、生产装置设计从实验室到大规模生产线的放大、过程系统优化、过程安全与环境的理论和方法,掌握物质分离与转变过程及其设备设计与操作的共同规律。

Q2:化学工程与工艺专业本科核心课程有哪些?

  化学工程与工艺专业本科核心课程有:化工热力学、过程工程原理及实验、化学反应工程、化工设计、高分子化学、化工安全与环境、化学工艺学等。

Q3:学化学工程与工艺专业的学生需要具备什么特质?

  工程的实施都需要大团队的合作,所以,准备投身工程学科,就必须具备团队合作能力;同时,还需要有一定的形象思维能力。从具体的专业方向来讲,比如,流程工业不是一个人能完成的,必须要团队分工合作,所以特别强调团队精神;做工艺流程设计的,要思维活跃、思路开阔;做化工安全的,要特别细致和有责任心,“粗线条”性格就不适合。

Q4:在化学工程与工艺专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

  对学生来说,工程概念的建立和工程分析能力的培养可能会有难度。

工程概念是什么意思?很多基础类的实验,失败了可以重来,但工程是“只许成功不能失败”。比方说,建造一个化工厂,不可能说先建着试试看,不行再推倒重来。所以,化学工程与工艺专业的学生一定要有全局意识,一颗小螺丝钉出问题就可能会引发大事故。

  我们上课的时候,经常会挂在嘴边的一句话是“具体情况具体分析”,很多学生就纳闷,难道就没有个“准数”?产生这样的疑问也很正常,因为大学前的课程学习,对就是对,错就是错,“1+1=2”,没有别的答案,但在工程实际中,“1+1=1